Prova objetiva: Fundamentos psicológicos da educação...

Noite....hoje feliz tirei 100...A prova foi assim:

1) O momento de equilíbrio entre o indivíduo e o meio físico é chamado de:
EQUILÍBRIO MAJORANTE

2) A respeito da epistemologia genética de Piaget temos que:
  I - Conceitos como adaptação são secundários, o principal é o modo como....
 II - Piaget baseou na relação continua entre o indivíduo e o meio físico.
III - O foco dele é o desenvolvimento infantil, não se interessou pelos processos de construção do adulto.
IV - Em suas pesquisas questionou as teorias do inatismo.

corretas as letras II e IV

3) O enfoque sobre o qual Walloon desenvolveu sua teoria foi...
(X) INTERACIONISTA
(  ) Biológico
(  ) Cognitiva
(  ) Histórico
(  ) Behaviorista

4) As proposições teoricas de Walloon apontam duas ordens de fatores orgânicos e..

(  ) Biológicos
(  ) Educacionais
(  ) Intelectuais
(  ) Genéticos
(x) SOCIAIS

5) Filosofia com cunho na fé sobre a razão, os teóricos foram Santo Agostinho, São Tomás de Aquino...
Resposta IDADE MÉDIA

6) Ausubel desenvolveu a forma de organizar o ensino em diagramas nomeada de
MAPA CONCEITUAL

7) Na teoria proposta por Vygostky a LINGUAGEM é uma das funções psicológicas do homem. Nessa perspectiva o sentido da PALAVRA é
INESGOTÁVEL

8) O método criado por Rogers no qual o cliente é compreendido como pessoa, caracteriza-se como..
NÃO DIRETIVO

9) Qual o nome da Teoria proposta por PIAGET (aos atentos a questão 2 respondia essa pergunta)
EPISTEMOLOGIA GENÉTICA (quase marquei construtivismo)

10) Como se chamava o escravo participante do processo educativo das crianças
PEDAGOGO