APOL: Direito Constitucional e Tecnicas de Comunicação (Relações Internacionais)

Todas estão certas..

Questão 1/5 - Técnicas de Comunicação

Os textos comunicam nossas ideias e intenções, porém isso não quer dizer que o ouvinte ou o leitor da mensagem conseguirá compreendê-la com a exatidão desejada pelo falante”. Fonte: VALLE, Maria Lúcia Elias. Não erre mais: língua portuguesa nas empresas. Curitiba: Intersaberes, 2013, CAPÍTULO 1.

Tendo como base a contextualização acima, e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo, e assinale a alternativa que faz a análise correta:

TCC Projeto - Uninter (Modelo)

Segue meu TCC Projeto, que foi aprovado, as normas da ABNT não estão todas certas, então se atentem para esse fato para não perderem pontos.

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER

POLO DE APOIO PRESENCIAL - PAP UBERLÂNDIA

CURSO – LICENCIATURA EM HISTÓRIA

OSCILANGE DE LÚCIA CAMPOS PERINI

 RU: xxxxxxxx; TURMA: 2016/01

Objetiva e Discursiva: Fundamentos da pesquisa histórica

Segue as questões:

1) texto sobre a passagem do tempo ser individual e portanto psicológica.
Sobre a aceleração do tempo histórico e a atualidade, marque V ou F

Objetiva e Discursiva: Metodologia do ensino de história

Fiz a prova objetiva e discursiva, segue mais ou menos o que me lembro.

OBJETIVA
1) Relacionar as características de:
Heródoto (1)
Tucídides (2)
Agostinho (3)
entre as opções tinha

APOL: Relações Internacionais - Analise Conjuntura e Metodologia de Pesquisa

Todas certas...ufa! ultima Apol desse módulo.

Questão 1/5 - Análise de Conjuntura

“A ética procura estabelecer se uma ação ou atitude é correta ou não, com o objetivo de assegurar que nenhuma pessoa seja prejudicada ou sofra consequências adversas por causa das atividades de pesquisa de mercado.” Fonte: MADY, E. B. Pesquisa de Mercado. Curitiba: 2014, Intersaberes, CAPÍTULO 6, p. 304, adaptado.

Calculando a media final sem sofrimentos

Utilizo o Excel para ir somando as minhas notas para fazer a media, caso alguém queira deixar o email envio. É simples

APOL -                            10 X MINHA NOTA =
EST.CASO -                    10 X MINHA NOTA =
PORTFOLIO ORAL       10 X MINHA NOTA =
PORTFOLIO ESCRITO 20 X MINHA NOTA =
PROVA OBJETIVA        30 X MINHA NOTA =
PROVA DISCURSIVA   20 X MINHA NOTA =

A somatória será a minha média coloco a minha nota em %, exemplo 80%, 90% e assim por diante.
Segue um exemplo pratico

APOL -                            10 X   90% =  9
EST.CASO -                    10 X   80% =  8
PORTFOLIO ORAL       10 X 100% = 10
PORTFOLIO ESCRITO 20 X   99% =  19,8
PROVA OBJETIVA        30 X   70% =  21
PROVA DISCURSIVA   20 X   70% =  14

No exemplo a nota final será 81,80 ou 8,18 pois eles cortam um zero...entenderam?

Objetiva e Discursiva: Antiguidade Oriental

Fiz prova objetiva e discursiva de Antiguidade, achei difícil. Segue para terem uma base.

Objetiva:
1) Conceito de Maat
2) Papel dos sacerdotes na Mesopotâmia
3) Qual o conceito correto de CORVEIA
4) Sobre o Orientalismo em comparação com o eurocentrismo
5) Sobre a cheia dos rios Nilo, Tigre e Eufrates (era de marcar V ou F)
6) Sobre as unidades domésticas no Antigo Egito
7) Sobre a teoria da reciprocidade (essa questão tem a ver com o conceito de Polanyi) diferenciando Formalismo de Substantivismo
8) Conceito de Burocracia Patrimonial (tem a ver com Max Weber)
9) Sobre a propriedade de terras na Mesopotamia (tinha questões sobre código de Hamurabi e sobre o escravo)
10) Sobre religião no antigo Egito

Discursiva:

1) Discorra sobre o sistema de Corveia
2) Questão sobre a critica interna do documento
3) A importancia da Maat no antigo Egito