Leia com
atenção o trecho a seguir, de Melo (2005): “Segundo o autor, as instituições
brasileiras funcionam mal. Entre as instituições ‘disfuncionais’ devem ser
incluídos ‘o sistema eleitoral, as regras de formação de partidos, a natureza
da presidência e a separação de poderes entre o governo federal, governos
estaduais e prefeituras’”.
A teoria política de Maquiavel
preocupava-se, sobretudo, com as condições por meio das quais o governante é
capaz de chegar ao poder e de nele se manter. Sobre essa questão, escreveu o
autor florentino: “Um príncipe deve alicerçar o seu poderio; de outra maneira,
arruinar-se-á sem remédio. Os principais alicerces de todos os Estados, tanto
os novos como os antigos e os mistos, são as boas leis e as boas armas”.
Tratando ainda da relação entre esses dois tipos de “alicerces”, acrescentava
Maquiavel: “Deveis pois saber que há duas maneiras de combater: uma, com a lei,
outra, com a força. A primeira é própria do homem; a segunda, dos animais.
Como, porém, a primeira muitas vezes não seja suficiente, convém recorrer à
segunda.
De acordo
com Braga (2011, p. 132): “Ainda falta à teoria política marxista, tanto em sua
versão "estrutural" como em suas demais versões, um estoque de
conceitos gerais e claramente articulados entre si destinado à constituição de
uma sociologia política marxista com o mesmo grau de abrangência da sociologia
política funcionalista e pluralista. Conceitos que abranjam não apenas as
sociedades de classe, inclusive as capitalistas, mas também sociedades sem
Estado do passado, e tipos ideais possíveis de sociedade sem Estado do futuro
(na melhor das hipóteses), ou sociedades com uma burocracia regulada e
controlada por instituições civis de trabalhadores, ou mesmo de
"democracia participativa" exercida pela via não-estatal num futuro
próximo previsível”.
De acordo
com Perissinotto (2013, p. 151): “Em uma afirmação bastante conhecida, o
antropólogo Guy E. Swanson diz que ‘pensar sem comparar é impensável’, pois,
‘uma vez ausente a comparação, estarão ausentes também a pesquisa e o
pensamento científicos’ (Swanson, 1973, p. 145). Há certamente formas de
fazer ciência que não invocam diretamente o procedimento comparativo, como os
trabalhos de pesquisa essencialmente descritivos e limitados a um único caso
que, embora mais modestos do ponto de vista de seu alcance teórico, contribuem
para o avanço do conhecimento por meio da observação e da interpretação
rigorosas dos fatos. Não há dúvida, porém, de que o procedimento comparativo é
o que produz explicações mais robustas do ponto de vista científico”.
“No tempo
de Constantino (272-337), o primeiro imperador romano a professar o
cristianismo, os cristãos passam a ser indicados para cargos públicos e a
receber benefícios financeiros. O cristianismo passou assim de uma crença a uma
instituição com regras rígidas, que contribuíram para sua unidade e expansão
durante toda a Idade Média.”
“Os
santuários, que em geral se situavam longe das pólis, foram também os lugares
onde se construiu uma religião grega comum, a partir de divindades originárias
da Anatólia, do Levante, de Creta e do mundo micênico. Foi nesses santuários,
igualmente, assim como no mundo colonial grego, mais exposto às diferenças
culturais, que aos poucos se estabeleceu uma primeira identidade grega frente
aos bárbaros (de barbaros – o que fala outra língua)”.
“Existem
duas dimensões muito importantes para a interdependência complexa. A primeira
assume que o quadro permanece inalterado para um dos atores da
interdependência. Um determinado conjunto de políticas se mantém constante, o
que demonstra que as políticas domésticas desse ator foram fortes o suficientes
para sobreviver à crise. Já a segunda dimensão repousa na
disponibilidade relativa e na riqueza das alternativas que diversos atores
enfrentam. Podemos definir a segunda dimensão como a situação em que um ator se
encontra na relação de interdependência após uma crise nesse relacionamento, pois
após a crise, esse ator sofreu custos ao alterar suas políticas”.
“Essa
teoria surge no contexto da Guerra Fria, pelos escritos de Waltz. Parte-se do
pressuposto de que a realidade é dada, existe como uma anarquia, sempre foi e
sempre será o oposto da ideia de construção da realidade. Segundo o seu
principal autor, as relações internacionais são salpicadas por partículas de
governos e mescladas por elementos de comunidade que estão atuando em um
sistema anárquico” (Adaptado).
“Foi nos
Estados Unidos que se desenvolveram os estudos pioneiros que deram origem ao
que poderíamos chamar de “tradição pluralista”. Na verdade, quando falamos de
uma corrente de pensamento “pluralista” não pretendemos dizer que haja total
concordância ou coerência entre os seus diversos autores. O que existe entre
eles é uma certa unidade quanto à maneira de entender o mundo social, a
política e a democracia”. Fonte: PERISSINOTTO, R. M.; COSTA, L., D; MASSIMO, L.
As Elites Políticas: questões de teoria e método. 2. ed. Curitiba:
InterSaberes, 2018 (Capítulo 5).
“Qualquer autor que se proponha a
discutir a existência de uma "elite dirigente" terá que, num
determinando momento, enfrentar a necessidade de tratar da outra face desse
grupo, isto é, o "grupo dirigido" ou a massa. Para Wright Mills, a
sociedade americana de meados do século XX deixou de ser uma "sociedade de
públicos" para se tornar uma "sociedade de massas".
Todas certas...perdi o prazo e tem como refazer...isso nunca aconteceu!
Questão 1/5 - Teoria das Relações Internacionais
Leia o trecho a seguir:
“As guerras representam importante engrenagem na lógica contraditória da
política internacional. Embora patológicas, as guerras exercem importantes
funções políticas no comportamento dos Estados. São verdadeiros motores, como
já dito anteriormente, da formação e extinção de ordens mundiais com suas
alternâncias hegemônicas. A catástrofe humana resultante das duas grandes
guerras mundiais (1914- 1918 e 1939-1945), ocorridas na primeira metade do
século passado, entre os chamados “vinte anos de crise” por Edward Carr,
infelizmente, não logrou êxito no processo de desencorajar ou mesmo abolir o animus
belligerandi por meio de institutos plenos e ativos de promoção da paz
profunda entre as nações”.
Questão 1/5 - Prática Profissional - Laboratório de Ensino Aprendizagem
de História
Leia o
fragmento de texto a seguir:
“Tupi, or
not tupi that is the question. Contra todas as catequeses. E contra a mãe dos
Gracos. Só me interessa o que não é meu. Lei do homem. Lei do antropófago.
Estamos fatigados de todos os maridos católicos suspeitos postos em drama.
Freud acabou com o enigma mulher e com os sustos da psicologia impressa. O que
atropelava a verdade era a roupa, o impermeável entre o mundo interior e o
mundo exterior. A reação contra o homem vestido. O cinema americano informará”.
“Como
todos os demais produtos da criação humana, a arte é imanente ao social: nasce
na e para a sociedade. Daí que o extra-artístico não existe como um elemento
estranho que a afeta: ‘o estético, tal como o jurídico ou o cognitivo, é apenas
uma variedade do social’”.
Tirei 80..tenho quase certeza que a 5 a correta é a letra B
Questão 1/5 - Estado Moderno e Contemporâneo
Leia o
texto abaixo e depois responda à questão:
“No mundo
antigo e medieval, era praxe considerar que um soberano possuía origem divina,
e o Estado se confundia com aquele líder. A Modernidade trouxe a concepção de
Estado Laico, separando religião e política”.
“De
acordo com M. Friedman (1984), a liberdade econômica fundamentaria a liberdade
política permitindo aos indivíduos cooperarem, sem coerção ou direção centralizada,
reduzindo a área sobre a qual é exercido o poder político. Além disso,
dispersando o poder, o mercado livre proporciona um contrapeso a qualquer
concentração do poder político que porventura venha a surgir. A combinação de
poder político e econômico nas mesmas mãos constitui receita certa de tirania”.
Na
videoaula 4, aprendemos que além do conceito de esfera pública, um dos
conceitos centrais para Habermas é o conceito de democracia deliberativa, onde
a troca de argumentos na esfera pública traria a legitimidade para as decisões
políticas que passariam a espelhar de maneira mais fiel os anseios dos
cidadãos. Esse autor pensa uma esfera pública onde o debate se trava entre
indivíduos que devem ter seus argumentos validados não pelo seu status social,
mas por ser verdadeiro, assim, a esfera pública deve ser a troca de ideias
entre livres e iguais.
"O
que marca profundamente as análises da escola de Frankfurt é sua reflexão sobre
um mundo desencantado; neste sentido ela se aproxima mais de Weber do que de
Marx. Não se pode deixar de considerar, e vários autores o fizeram, que o
pessimismo frankfurtiano se liga, de algum modo, à conjuntura política dos anos
30. A presença do fascismo influiu no tom da análise".
“Se
assumirmos a formação do Estado como parte do processo de modernização que
começou com o Renascimento, então os primeiros Estados nacionais surgiram em territórios
que hoje correspondem a França, Inglaterra, Portugal e Espanha durante os
séculos XV e XVI. Esse processo ocorreu simultaneamente ao mercantilismo, e
esses Estados eram marcados pelas feições do absolutismo (Bresser-Pereira,
2009)”.
“Maior
que a de outros campos do conhecimento que também utilizam a cultura material
como dado, essa forte identificação tem suas raízes, certamente, no fato de
que, por não poder contar mais com os atores sociais em cena, ela constitui a
fonte primária da Arqueologia para o acesso ao passado da humanidade, quando
não a única, como ocorre na arqueologia pré-histórica”.
As
concepções de Max Weber retratam muito a racionalidade e as regras; ele fala
sobre a ação social racional, o agir segundo as regras, os regulamentos sociais
vigentes. Segundo Weber, a racionalidade é um dos principais elementos da ordem
social. De acordo com a problematização de Weber sobre o processo de
racionalização, assinale V para verdadeiro e F para falso.
Os indicadores são instrumentos
imprescindíveis no processo de formulação e de gestão das políticas públicas.
Qualquer tipo de avaliação ou de monitoramento de planos, de programas ou de
ações governamentais está baseado na análise de indicadores. (QUEIROZ,
Roosevelt B. Formação e Gestão de Políticas Públicas. Curitiba:
InterSaberes, 2012).
O francês
Auguste Comte (1791-1857) aparece como um dos pioneiros na elaboração tanto da
sociologia quanto das respostas que ela poderia dar aos desafios que lhe eram
colocados. Quanto à obra de Auguste Comte, indique se as afirmativas a seguir são
falsas (F) ou verdadeiras (V). Depois, assinale a alternativa que
apresenta a sequência correta de resposta:
Uma das preocupações centrais de
Émile Durkheim está em delimitar o campo da sociologia de maneira clara. Assim,
ele começou pela definição de seu objeto – o fato social. A respeito dos fatos sociais, na percepção de Durkheim, é correto afirmar
que:
I. os fatos sociais são o objeto de estudo da sociologia. São maneiras de agir,
de sentir, de pensar, de compreender, de interpretar, impostas aos indivíduos
pela sociedade.
II. os fatos sociais são idênticos aos fatos estudados em outras ciências por
terem origem na natureza.
III. a sociedade aparece como um conjunto de leis, normas, ações, pensamentos e
sentimentos que tem a sua existência determinada não pelas consciências
individuais, mas fora delas, no meio social.
IV. a sociedade é um meio interior e dependente dos indivíduos e é nesse meio
que se encontram os fatos sociais.
V. os fatos sociais têm três características básicas que permitem sua
identificação na realidade: a exterioridade, a coercitividade e a generalidade/coletividade.
Estão corretas as assertivas:
A
I, II e III, apenas.
B
I, III e V,
apenas.
C
II, IV e V, apenas.
D
II, III e V, apenas.
E
I, II, III e V, apenas.
Questão 2/5 - Políticas Públicas
Em geral, toda política pública
apresenta determinadas características que possibilitam diferenciá-la de uma
outra. Uma dessas características é a finalidade em relação às funções que o
Estado exerce na sociedade. Tendo em vista essas funções, as políticas
públicas podem ser divididas nos seguintes tipos ou categorias: políticas
estabilizadoras; políticas reguladoras; políticas alocativas; políticas
distributivas e políticas compensatórias. (QUEIROZ, Roosevelt B. Formação e
Gestão de Políticas Públicas. Curitiba: Intersaberes, 2012).
Considerando o texto acima e de
acordo com os conceitos abordados na bibliografia básica e nas leituras
realizadas, qual a definição de política compensatória?
Assinale a alternativa que
apresenta a resposta correta ao questionamento:
A
São destinadas
aos segmentos mais pobres da população.
B
São destinadas a
otimizar o nível de emprego.
C
São destinadas a
regular a atividade econômica mediante leis.
D
São destinadas a
gerar estabilidade de preços.
E
São destinados
aos segmentos mais ricos da população.
Questão 3/5 - Sociologia Clássica
Durkheim acreditava que não podia
haver sociedade sem disciplina, sem normas comuns que organizassem a vida
social e limitassem os desejos dos indivíduos. Segundo o pensador, a sociedade
moderna tinha atingido um determinado estado de crise, caracterizado pela
desintegração social e pela debilidade dos laços que prendiam o indivíduo ao
grupo.
Qual o termo usado por Durkheim para caracterizar essa situação?
A
Anomia.
B
Fatos sociais.
C
Consciência coletiva.
D
Positivismo.
E
Imperativo social.
Questão 4/5 - Políticas Públicas
O planejamento normativo
mostrou-se historicamente mais apropriado para as situações de poder
concentrado, caso das economias socialistas e dos países em desenvolvimento de
regimes militares. Nos Estados democráticos atuais, caracterizados por alta
complexidade social resultante das situações de poder compartilhado, o método
normativo encontra grandes dificuldades e tem se mostrado pouco apropriado.
(QUEIROZ, Roosevelt B. Formação e Gestão de Políticas Públicas.
Curitiba: Intersaberes, 2013)
Considerando o contexto acima e
as leituras realizadas na disciplina, analise se as assertivas abaixo dizem
respeito ao planejamento normativo, indicando V para (Verdadeiro) ou F para
(Falso).
Após, assinale a alternativa que
apresenta a análise correta:
(V) O método do planejamento
normativo tende a encontrar menos problemas nas situações em que o poder
estatal é fortemente centralizado;
(V) A visão normativa supõe que o
processo de planejamento comece com o diagnóstico da situação que se pretende
alterar;
(V) O planejamento normativo ou
tradicional se baseia em diagnóstico e na construção de modelos.
A
V, F, V
B
V, V, V
C
F, V, V
D
V, V, F
E
F, F, F
Todas certas....
Questão 5/5 - Políticas Públicas
Estudamos na disciplina o
seguinte conceito: trata-se de “um instrumento de programação governamental, ou
seja, uma ação, para alcançar o objetivo de um programa, envolvendo um conjunto
de operações, limitadas no tempo”. (QUEIROZ, Roosevelt B. Formação e Gestão
de Políticas Públicas. Curitiba: Intersaberes, 2013)
“Em
artigo publicado na Tribuna da Imprensa [...], Carlos Lacerda propôs uma
série de medidas [...]. Entre elas incluíam-se a instituição do
parlamentarismo, cabendo a um chefe militar ocupar o primeiro gabinete, o
adiamento das eleições presidenciais para ao menos 1º de janeiro de 1956, a
dissolução do Congresso e a convocação, em fevereiro de 1956, de uma assembleia
constituinte que votaria a nova Constituição”.
Questão 1/5 - História do Brasil II - Política e Economia
Considere a citação:
“O
coronelismo é sobretudo um compromisso, uma troca de proveitos entre o poder
público, progressivamente fortalecido, e a decadente influência social dos
chefes locais, notadamente dos senhores de terras”.
“A oferta da moeda (meio de pagamento) representa disponibilidade com
liquidez imediata, isto é, que pode ser utilizada imediatamente para liquidar
transações econômicas. A emissão primária de moeda pelo Banco Central decorre
de operações ativas típicas da autoridade monetária.” Fonte: TEBCHIRANI,
Flavio Ribas. Princípios de economia: micro e macro Curitiba:
Intersaberes, 2012, CAPÍTULO 7, pp. 123-124, adaptado.
Liderança
consiste na arte de conduzir pessoas, profissionais, grupos e equipes a
alcançar, com êxito, os resultados planejados. Assim, tanto em nossa vida
pessoal como no ambiente organizacional existem pessoas que dispõem de
competências para liderar e outras para serem lideradas. Nas empresas não é
diferente, e também é cada vez maior a busca por líderes efetivos e
diferenciados, profissionais com habilidades para liderar, ensinar, acompanhar,
delegar, inspirar, conduzir e mobilizar os colaboradores para que mantenham sua
motivação e cumpram com qualidade aquilo que lhes foi determinado. Sobre os
estilos de liderança é muito interessante a tipologia proposta por William
Hitt, citado por Alencastro (2013), que identifica quatro estilos particulares
de liderança, que têm correspondência com quatro sistemas éticos distintos: o
manipulador, o administrador burocrático, o administrador profissional e o
transformador.
A
Política macroeconômica envolve a participação governamental sobre a capacidade
produtiva (oferta agregada) e as despesas planejadas pela sociedade (demanda
agregada). Fonte: TEBCHIRANI, Flávio Ribas. Princípios de economia:
micro e macro Curitiba: Intersaberes, 2012, CAPÍTULO 5.
"Nas duas últimas décadas, o mundo industrial
assistiu a uma crescente fragmentação e segmentação dos seus mercados,
especialmente para o setor de bens de consumo duráveis. O resultado consiste na
crescente dificuldade para a exploração das economias de escala 'tradicionais'
por meio de equipamento altamente especializado e a produção de bens
padronizados".
(SZWARCFITER, Cláudio; DALCOL, Paulo Roberto T.
Economias de escala e de escopo: desmistificando alguns aspectos da transição.
Prod., São Paulo , v. 7, n. 2, p. 117-129,
Dec. 1997 .)
Sobre
economia de escala, assinale a alternativa correta.
Errei a 2, ja coloquei a que acho que é a correta.
Questão
1/5 - Ética e Desenvolvimento Sustentável
Jean Piaget, a partir de uma pesquisa feita com
crianças observou quatro etapas que fazem parte da formação da consciência
moral dos indivíduos. Assinale a alternativa que apresenta a etapa de
formação da consciência moral dos indivíduos que corresponde ao trecho a
seguir.
Seria a fase na qual os critérios morais da criança
vão se firmando por meio de suas relações com outras crianças.
